Wet IKK Babyscholing (E-learning)
In module 1 bespreken we jouw visie op baby-opvang en de ontwikkelingsmijlpalen van 0 tot 1 jaar. Daarnaast gaan we het hebben over het brein van baby's, de prikkelverwerking en zintuigen. Ook de Motorische en Sociaal Emotionele ontwikkeling komt aan bod in deze module. Je gaat in de praktijk oefenen met het herkennen en adequaat reageren op (contact)initiatieven van baby's en schrijft hierover een reflectie.
In module 2 bespreken we de beste manier om baby's vast te houden en het belang van een kwalitatief goede interactie tussen jou en de baby. De zes interactievaardigheden van pedagogisch professionals komen aan bod en wordt aandacht besteed aan het integreren van 'Emotionele Ondersteuning' in jouw dagelijkse werk. Je gaat in de praktijk oefenen met en reflecteren op respectvolle til-technieken en het toepassen van de interactievaardigheid 'Emotionele Ondersteuning' bieden.
In module 3 bespreken we hoe je de baby respectvol verzorgd met daarbij aandacht voor de autonomie van de baby. Ook hebben we het over het bieden van structuur en grenzen zodat de baby zich veilig voelt, met inachtneming van de autonomie. Je gaat in de praktijk oefenen met de interactievaardigheid Respect voor Autonomie en de interactievaardigheid Structuur en grenzen bieden. Je schrijft hierover een reflectie in je persoonlijke werkboek.
In module 4 bespreken we hoe je zegt wat je doet en doet wat je zegt bij jonge kinderen. We leren je hoe het beste te communiceren met 0 jarigen en we hebben het over het belang van de tijd nemen! Ten slotte besteden we aandacht aan feedback geven aan en ontvangen van collega's. Je gaat in de praktijk oefenen met de interactievaardigheid 'Communicatie'. Je reflecteert hierop in je persoonlijke werkboek.
In module 5 bespreken we hoe je de ontwikkeling van jonge kinderen kunt stimuleren en hierbij kunt aansluiten. Ook bespreken we hoe je interactie tussen baby's en kinderen onderling stimuleert en begeleid. Je gaat in de praktijk oefenen met de interactievaardigheid 'Ontwikkelingsstimulering' en 'Interacties begeleiden' en reflecteert hierop.
In module 6 bespreken we hoe je de (speel)groep optimaal kunt inrichten op jonge kinderen en hebben we het over verrassend spelmateriaal. .We hebben het over hoe je het beste kan samen werken met ouders (met verschillende achtergronden en culturen) en met je collega's. Je gaat in de praktijk aan de slag met de opvangruimte en gesprekken aangaan met ouders. Je schrijft hierover een reflectie in je persoonlijke werkboek.
Doelgroep
Na voldoende afronding van de cursus ontvang je het wettelijk verplichte certificaat ‘Wet IKK Babyscholing’, dit certificaat voldoet aan alle CAO eisen. Voldoende afronding betekent een voldoende op de eindtoets (1 herkansing mogelijk) en een voldoende voor je werkboek (1 herkansing mogelijk). Op deze cursus zijn geen vrijstellingen van toepassing.
Prijs
Wet IKK Babyscholing (E-learning)
Diepgang en afwisselend
Bewust bekwaam worden
De leerdoelen voor de babyscholing zijn uitgesplitst in kennis en vaardigheden zoals vermeld in de CAO Kinderopvang.
1. Kennis van 0-jarigen:De ontwikkeling van het babybrein en de invloed hiervan op het gedrag.
2. Vaardigheden voor het werken met 0-jarigen:
De pedagogisch medewerker...
Scholing Werken met Baby's
